Während der Rede von Oberst Harm van der Have während des Thementags Auftreten in urbanisierten Gebieten in Harskamp wurde schnell klar, dass wir vor einer Vielzahl von Simulationsherausforderungen stehen werden. Aufgrund der steigenden Umwelt- und Umgebungsanforderungen nimmt die Palette der Übungsmöglichkeiten mehr und mehr ab. Die Anforderungen an Realismus und Erleben steigen. Wie gelangen wir innerhalb dieser Rahmenbedingungen zu einer realistischen Übungsumgebung, in der Handlungsintelligenz entwickelt werden kann und der Lehrgangsteilnehmer mit realistischen Dilemmata konfrontiert wird?
Es gibt mehrere Möglichkeiten, um zu einer guten „Live“-Übungsumgebung zu kommen. Wir werden die beiden offensichtlichsten näher erläutern.
Modernisierung bestehender Übungseinrichtungen
Der Mensch hat ein paar Sinne. Wir können sehen, riechen, fühlen, hören und schmecken. Durch die möglichst realistische Stimulation aller Sinne wird eine realistische Übungsumgebung geschaffen. Übungsgerätschaften können dabei helfen, diese Sinne anzusprechen.
Eine der Möglichkeiten, eine realistischere Übungsumgebung zu erreichen, besteht darin, die bestehenden Übungseinrichtungen anzupassen und zu verbessern. Durch die Anwendung von Licht, Sounds, Rauch, Gerüche und anderen Spezialeffekten in einem hochwertigen realistischen Dekor entsteht ein ganz anderes Übungserlebnis. Die während der Übung angewendeten Effekte müssen jedoch auch gesteuert werden. Je zugänglicher und einfacher dies für den Ausbilder ist, desto mehr Aufmerksamkeit kann er dem Lehrgangsteilnehmer schenken.
Während dieser Upgrades und Anpassungen ist es gut, über die Aktualität der Gebäude nachzudenken. Entspricht sie noch dem Übungsbedarf? Oder gibt es Abweichungen bei den angestrebten Lern- und Lehrzielen und der Umgebung? Denken Sie an das Fehlen von hohen Gebäuden und die Möglichkeit, sich auf verschiedene Weise Zugang dazu zu verschaffen.
Die Kompetenzmatrix ist die Grundlage für die Gestaltung einer Übungsumgebung. Ein Dokument, das ein detailliertes Bild aller angestrebten Lern- und Lehrziele aufzeigt. Diese Kompetenzmatrix wird mit dem aktuellen Übungsumfeld verglichen. Auf dieser Grundlage kann ein Anpassungsentwurf erstellt werden. FireWare stand an der Wiege einer Vielzahl von Übungszentren. Schauen Sie sich mal unser Portfolio an festen Übungszentren an.
Bestehende Umgebungen in Übungseinrichtungen umzuwidmen
Eine andere Möglichkeit besteht darin, eine bestehende (urbane) Umgebung temporär in eine Übungseinrichtung umzuwandeln. Zum Beispiel, wenn irgendwo in den Niederlanden oder anderswo ein Wohnviertel abgerissen wird. Solche Situationen bietet einzigartige Möglichkeiten, zu äußerst realistischen Übungsumgebungen zu kommen. Schließlich ist die „Kulisse“ schon da: Durch das Hinzufügen von Effekten lässt sich schließlich eine äußerst realistische Übungsumgebung im Rahmen der geltenden Umweltauflagen simulieren.
Temporäre Übungszentren können für wenige Stunden, aber auch für mehrere Monate aufgebaut werden. Der große Vorteil des temporären Charakters besteht darin, dass damit eine Objektsättigung leicht verhindert werden kann. Objektsättigung ist das Phänomen, dass eine Übungsumgebung ein hohes Maß an Vorhersehbarkeit hat: Der Teilnehmer weiß bereits genau, was auf ihn zukommt.
Diese letzte Form der Schaffung von Übungseinrichtungen erfordert einen anderen Ansatz und eine andere Infrastruktur. Damit ist vieles möglich! Werfen Sie einen Blick in unser Portfolio an Simulationen und Inszenierungen, um zu sehen, was in diesem Bereich bereits bei Feuerwehr, Polizei und Rettungsdienst so alles passiert.
