CREATING REALISTIC TRAINING ENVIRONMENTS

Neue Erkenntnisse in das Unterrichten zum Thema Brandverlauf während der Meisterklasse bei FireWare

18 Februar 2020

Am Montag, dem 27. Januar 2020 fanden sich zwanzig Feuerwehrausbilder aus unserem ganzen Land bei FireWare ein, um an einer Meisterklasse teilzunehmen. Zweck dieses Tages war es, Ideen auszutauschen, wie man die Entwicklung eines Brandes lehrt. Es ist eine ziemliche Herausforderung, dieses Material an die Kursteilnehmer zu vermitteln. Und das, wo doch ein ideales Lehrmittel zur Verfügung steht!

Die Meisterklasse wurde von Hans van Essen von der Sicherheitsregio Utrecht gehalten. Hans van Essen kann als geistiger Vater des Mini Fire Behaviour angesehen werden. Mithilfe dieses maßstabsgetreuen Modells aus Metall können der Flammenaufbau und der gesamte Flammenfortschritt eines Feuers untersucht werden. Gemeinsam mit den Teilnehmern wurde beurteilt, ob das Unterrichtsmaterial als Hilfsmittel im Unterricht über die Gebäudebrandbekämpfung geeignet ist oder nicht. Das Fachwissen der Ausbilder wurde auch genutzt, um zu bestimmen, wo bei der Konstruktion und der Anwendung des Trainers eventuell ein Vorteil erzielt werden konnte.

Warmer Empfang

Nach einem Empfang mit Kaffee und Köstlichkeiten luden wir die Teilnehmer zu einem Rundgang durch unser Büro und unseren Ausstellungsraum ein. Auf diese Weise erhielten sie gleich die Gelegenheit, unser Team kennenzulernen. Dann war es wirklich Zeit für die Meisterklasse. Sef Hendrickx von FireWare eröffnete die Sitzung mit einer kurzen Einführung, wonach Hans van Essen das Wort ergriff, um in die Geschichte und ein bisschen Theorie einzutauchen. Zusammen bildete dies eine gute Grundlage für die Arbeit mit dem Mini Fire Behaviour Trainer.

Die Ärmel hochkrempeln

Während des praktischen Teils wurden die Teilnehmer Schritt für Schritt in den Unterricht mit dem Mini Fire Behaviour Trainer einbezogen. Dabei wurden verschiedene Mikrolernmomente für Schüler beleuchtet. Auf der Grundlage von Aufmerksamkeitspunkten und Tipps wurden Vorschläge für den Unterricht selbst an die Hand gegeben.

Die wichtigsten neuen Erkenntnisse

Die Meisterklasse endete mit einem Feedback-Moment. Hierbei wurde die Meisterklasse bewertet und wurden die neu gewonnenen Erkenntnisse aufgelistet. Die folgenden Erkenntnisse wurden als am wichtigsten angesehen:

  • Falsche Namensgebung

Wir haben dieses Lehrmittel ursprünglich als Mini Flashover Trainer eingeführt. Rückblickend können wir sagen, dass wir da falsch lagen. Die Bezeichnung legt den Zweck nahe, dass ein Flashover erzeugt werden soll. Und dabei müssen der Flashover (der Feuersprung) und der Backdraft (die Rauchgasexplosion) als hinzukommende Aspekte der Brandentwicklung angesehen werden. Der Flashover darf niemals als Hauptzweck dieses Trainers angesehen werden!

  • Bedeutung der Fähigkeiten des Ausbilders

Der Mini Fire Behaviour Trainer ist absolut kein Spielzeug. Er ist ein komplexes Lern- und Lehrmittel, das dem Ausbilder hilft, den Schülern einen Einblick in die Entwicklung des Feuers zu geben. Die eigenen Fähigkeiten des Ausbilders bestimmen die Qualität des Unterrichts. Aufgrund der Vielzahl von Mikrolernmomenten ist die Begrenzung der Ziele wichtig. Es ist Sache des Ausbilders, mit dem Mini Fire Behaviour Trainer seinen eigenen Unterrichtsstil zu entwickeln. Wenn der Trainer richtig eingesetzt wird, kann er einen wichtigen Beitrag zur Einsicht des Schülers leisten. Aber das immer in Kombination mit den anderen Lehrmaterialien. Es ist Sache des Ausbilders, diese Synergie zu finden und zu steigern.

  • Der Unterricht mit maßstabsgetreuen Modellen wird unterschätzt.

Auf dem Fachgebiet wird die Erfahrung gemacht, dass die beginnenden Feuerwehrleute durch die verschiedenen Lehrmaterialien mit vielen Anreizen umgehen müssen. Bei einem Flashover-Container beispielsweise verlagert sich die Aufmerksamkeit des Schülers regelmäßig vom Lehrplan hin zum Erlebnis. Ein maßstabsgetreues Lehrmittel kann hier eine Lösung anbieten. Da der Brandprozess im Maßstabsmodell völlig natürlich verläuft, kann er hervorragend zur Unterstützung der Theorie verwendet werden.

Laden Sie das kostenlose Whitepaper herunter

Um Ihnen dabei zu helfen, den Unterricht zum Brandfortschritt zu gestalten, haben wir ein Whitepaper zusammengestellt, in dem Sie alle Ergebnisse der Feuerwehrausbilder finden. Wir bieten dieses Whitepaper als kostenlosen Download an.

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