{"id":39423,"date":"2020-02-18T10:10:12","date_gmt":"2020-02-18T10:10:12","guid":{"rendered":"https:\/\/fireware.nl\/neue-erkenntnisse-in-das-unterrichten-zum-thema-brandverlauf-waehrend-der-meisterklasse-bei-fireware\/"},"modified":"2025-08-15T11:57:09","modified_gmt":"2025-08-15T11:57:09","slug":"neue-erkenntnisse-in-das-unterrichten-zum-thema-brandverlauf-waehrend-der-meisterklasse-bei-fireware","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fireware.nl\/de\/neue-erkenntnisse-in-das-unterrichten-zum-thema-brandverlauf-waehrend-der-meisterklasse-bei-fireware\/","title":{"rendered":"Neue Erkenntnisse in das Unterrichten zum Thema Brandverlauf w\u00e4hrend der Meisterklasse bei FireWare"},"content":{"rendered":"\n\n\t

Am Montag, dem 27. Januar 2020 fanden sich zwanzig Feuerwehrausbilder aus unserem ganzen Land bei FireWare ein, um an einer Meisterklasse teilzunehmen. Zweck dieses Tages war es, Ideen auszutauschen, wie man die Entwicklung eines Brandes lehrt. Es ist eine ziemliche Herausforderung, dieses Material an die Kursteilnehmer zu vermitteln. Und das, wo doch ein ideales Lehrmittel zur Verf\u00fcgung steht!<\/strong><\/p>\n

Die Meisterklasse wurde von Hans van Essen von der Sicherheitsregio Utrecht gehalten. Hans van Essen kann als geistiger Vater des Mini Fire Behaviour<\/a> angesehen werden. Mithilfe dieses ma\u00dfstabsgetreuen Modells aus Metall k\u00f6nnen der Flammenaufbau und der gesamte Flammenfortschritt eines Feuers untersucht werden. Gemeinsam mit den Teilnehmern wurde beurteilt, ob das Unterrichtsmaterial als Hilfsmittel im Unterricht \u00fcber die Geb\u00e4udebrandbek\u00e4mpfung geeignet ist oder nicht. Das Fachwissen der Ausbilder wurde auch genutzt, um zu bestimmen, wo bei der Konstruktion und der Anwendung des Trainers eventuell ein Vorteil erzielt werden konnte.<\/p>\n

Warmer Empfang<\/h2>\n

Nach einem Empfang mit Kaffee und K\u00f6stlichkeiten luden wir die Teilnehmer zu einem Rundgang durch unser B\u00fcro und unseren Ausstellungsraum ein. Auf diese Weise erhielten sie gleich die Gelegenheit, unser Team kennenzulernen. Dann war es wirklich Zeit f\u00fcr die Meisterklasse. Sef Hendrickx von FireWare er\u00f6ffnete die Sitzung mit einer kurzen Einf\u00fchrung, wonach Hans van Essen das Wort ergriff, um in die Geschichte und ein bisschen Theorie einzutauchen. Zusammen bildete dies eine gute Grundlage f\u00fcr die Arbeit mit dem Mini Fire Behaviour Trainer.<\/p>\n

Die \u00c4rmel hochkrempeln<\/h2>\n

W\u00e4hrend des praktischen Teils wurden die Teilnehmer Schritt f\u00fcr Schritt in den Unterricht mit dem Mini Fire Behaviour Trainer<\/a> einbezogen. Dabei wurden verschiedene Mikrolernmomente f\u00fcr Sch\u00fcler beleuchtet. Auf der Grundlage von Aufmerksamkeitspunkten und Tipps wurden Vorschl\u00e4ge f\u00fcr den Unterricht selbst an die Hand gegeben.<\/p>\n

Die wichtigsten neuen Erkenntnisse<\/h2>\n

Die Meisterklasse endete mit einem Feedback-Moment. Hierbei wurde die Meisterklasse bewertet und wurden die neu gewonnenen Erkenntnisse aufgelistet. Die folgenden Erkenntnisse wurden als am wichtigsten angesehen:<\/p>\n

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  • Falsche Namensgebung<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

    Wir haben dieses Lehrmittel urspr\u00fcnglich als Mini Flashover Trainer eingef\u00fchrt. R\u00fcckblickend k\u00f6nnen wir sagen, dass wir da falsch lagen. Die Bezeichnung legt den Zweck nahe, dass ein Flashover erzeugt werden soll. Und dabei m\u00fcssen der Flashover (der Feuersprung) und der Backdraft (die Rauchgasexplosion) als hinzukommende Aspekte der Brandentwicklung angesehen werden. Der Flashover darf niemals als Hauptzweck dieses Trainers angesehen werden!<\/p>\n

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    • Bedeutung der F\u00e4higkeiten des Ausbilders<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

      Der Mini Fire Behaviour Trainer ist absolut kein Spielzeug. Er ist ein komplexes Lern- und Lehrmittel, das dem Ausbilder hilft, den Sch\u00fclern einen Einblick in die Entwicklung des Feuers zu geben. Die eigenen F\u00e4higkeiten des Ausbilders bestimmen die Qualit\u00e4t des Unterrichts. Aufgrund der Vielzahl von Mikrolernmomenten ist die Begrenzung der Ziele wichtig. Es ist Sache des Ausbilders, mit dem Mini Fire Behaviour Trainer seinen eigenen Unterrichtsstil zu entwickeln. Wenn der Trainer richtig eingesetzt wird, kann er einen wichtigen Beitrag zur Einsicht des Sch\u00fclers leisten. Aber das immer in Kombination mit den anderen Lehrmaterialien. Es ist Sache des Ausbilders, diese Synergie zu finden und zu steigern.<\/p>\n

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      • Der Unterricht mit ma\u00dfstabsgetreuen Modellen wird untersch\u00e4tzt. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

        Auf dem Fachgebiet wird die Erfahrung gemacht, dass die beginnenden Feuerwehrleute durch die verschiedenen Lehrmaterialien mit vielen Anreizen umgehen m\u00fcssen. Bei einem Flashover-Container beispielsweise verlagert sich die Aufmerksamkeit des Sch\u00fclers regelm\u00e4\u00dfig vom Lehrplan hin zum Erlebnis. Ein ma\u00dfstabsgetreues Lehrmittel kann hier eine L\u00f6sung anbieten. Da der Brandprozess im Ma\u00dfstabsmodell v\u00f6llig nat\u00fcrlich verl\u00e4uft, kann er hervorragend zur Unterst\u00fctzung der Theorie verwendet werden.<\/p>\n

        Laden Sie das kostenlose Whitepaper herunter<\/h2>\n

        Um Ihnen dabei zu helfen, den Unterricht zum Brandfortschritt zu gestalten, haben wir ein Whitepaper zusammengestellt, in dem Sie alle Ergebnisse der Feuerwehrausbilder finden. Wir bieten dieses Whitepaper als kostenlosen Download an.<\/p>\n

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